Lycée Jeanne D’Arc

Diplôme d'État Accompagnant Éducatif et Social

L’accompagnant Éducatif et Social effectue des interventions sociales au quotidien afin d’accompagner des personnes en situation de handicap ou dépendantes.

RNCP

RNCP36004 – date d’échéance de l’enregistrement : 01-09-2026.

Portes ouvertes et informations

Portes ouvertes du lycée :

  • Le mercredi 17 avril 2024, de 17h00 à 19h00 (pour les pôles technologique et professionnel uniquement).

Résultats sélection d'entrée DEAES 23-24

Les résultats de sélection d’entrée du DEAES 2023 sont disponibles ici.

Description de la formation

Le métier d’accompagnant éducatif et social (AES) est un métier pluriel et en plein essor !

En effet, l’AES est un travailleur social qui exerce auprès de publics variés : enfants, adolescents, adultes et personnes âgées. Ces personnes sont en situation de handicap, de dépendance ou confrontées à divers problèmes notamment comportementaux.

Dans sa prise en charge l’Accompagnant Éducatif et Social prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie, les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, afin de rendre la personne aidée actrice de son projet de vie.

Il veille à l’acquisition, la préservation ou la restauration de l’autonomie d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle. Ses interventions d’aides et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire.

Ce diplôme d’État constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social et peut permettre une passerelle avec d’autres formations diplômantes.

Objectifs de la formation

L’accompagnant éducatif et social réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrices de son projet de vie. En lien avec l’entourage de la personne, il l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante, et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d’aide et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile et en établissement.

Organisation de la formation

L’ensemble de la formation se déroule sur 12 mois. Elle commence en Octobre  et se termine en septembre l’année suivante.

Le référentiel de compétences est conçu en 5 blocs de compétences et de formation.

  • DF1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » : 112 heures d’enseignements.
  • DF2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité »: 91 heures d’enseignements.
  • DF3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne » : 105 heures d’enseignements.
  • DF4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention »: 147 heures d’enseignements.
  • DF5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne »: 91 heures d’enseignements.

Le bloc de compétence et de formation 5 constitue un bloc de compétences équivalent entre le DEAES et le Diplôme d’Etat d’aide-soignant (DEAS) afin de faciliter les passerelles entre les 2 métiers.

La formation  se découpe en :

  • 546h d’enseignement théorique
  • 840h de stage sur des sites qualifiants (3 stages de 8 semaines chacun)
  • 21 heures consacrées à l’AFGSU, attestation de formations aux gestes et soins d’urgences de niveaux 2

  Selon les diplômes déjà obtenus un parcours partiel de formation est possible.

Nos spécificités

La vision bienveillante de chacun et du groupe de formation pour développe des compétences professionnelles et compétences psycho-sociales :

  • Une pédagogie réflexive pour un meilleur positionnement professionnel
  • Un travail de collaboration avec la formation DEAS du lycée autour du bloc 5 de compétences
  • Un accompagnement de proximité
  • Des projets avec nos partenaires professionnels

Vous avez une question sur la formation?

Vous trouverez toutes les réponses ICI.
En savoir plus avec la fiche RNCP.
En savoir plus avec la fiche ONISEP.

Plus d’informations sur votre orientation avec Inserjeunes et IDEO.

Diplôme d'État Accompagnant Éducatif et Social

Lycée Jeanne D’ArcType de diplôme : Diplôme d'État - Niveau 3

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