Aprender, se responsabilizarse, escoger, emprender, descubrir, valorizar, comprometerse.
EL CONSISTORIO SALMANTINO
Visita de estudiantes franceses al Consistorio salmantino
Martes, 23 de octubre de 2007 Profesores y 52 estudiantes del colegio Lycée Jeanne d'Arc de Rennes, en Francia, visitaron el Consistorio de la capital del Tormes con la concejal de Juventud, Gozo Merino.
ESTANCIA EN SALAMANCA
Visitasculturales y profesionales. Profundizar las competencias lingüísticas.
Fuimos a Salamanca (España) una ciudad extraordinaria tanto por su riqueza lingüística como por su riqueza cultural. Para que los alumnos se integren decidimos colocarlos en familias.
Programa : Por la mañana clases y por la tarde visitas culturales (museos) o profesionales (empresas). Una buena distribución por nivel ha permitido a nuestros estudiantes progresar y familiarizarse con la lengua de cervantes. Nuestra primera visita profesional fue la Diputación de Salamanca. Durante unas horas ocupamos la camara de los diputados y descubrimos su papel. después visitamos el Ayuntamiento que se encuentra en la emblemática Plaza Mayor corazón de esta ciudad turistica y universitaria. Al día siguiente fuimos a Valladolid capital de Castilla y León. En esta ciudad se encuentra la empresa Renault cuyo director de producción nos acogió y zupo compatir su pasión por esta empresa. También visitamos el Museo de Arte Cóntemporaneo que fue creado en un antiguo monasterio y destaca un contraste entre las piedras antiguas y las obras de arte modernas. Al finalizar el viaje los estudiantes se sintieron felices y contentos de descubrir una nueva cultura y del sol español.
Formaciones asociadas a este proyecto : Seleccione una formación BTS Comunicación Empresarial
PRACTICAS EN SALAMANCA
Viaje a Salamanca del 2 al 10 de febrero 2007
Tras 15 horas de viaje en autobus llegamos a Salamanca en Castilla y León. Fuimos bien acogidos por las familias que nos condujeron a nuestros aposentos para poder descansar. Durante esta semana vivimos como los españoles levantarse a las 8:30 descanso a las 14:30 de una hora y de las 5 de la tarde a las siete hora del tapeo y a partir de las once de la noche cita en la plaza Mayor. Dividimos la semana en dos por la mañana clase y por la tarde integrábamos una empresa. Fue una semana muy interesante tanto a nivel individual como para el grupo. Integrarse en una ciudad y cultura que no conocemos mas permitió ser mas solidarios entre nosotros.
Formaciones asociadas a este proyecto : Seleccione una formación Primero de la ESO bilingüe ciensas y tecnología opcíon Communicación